http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:55 云南教师招聘 [您的教师考试网]
4.以下选项中哪一个属于程序性知识?( )
A.关于企鹅的定义 B.某个明星的个人资料
C.名人的自传 D.产品的使用说明书
5.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是( )。
A.并列结合学习 B.类属学习
C.命题学习 D.上位学习
6.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。
A.正例与反例配合法 B.变式法
C.比较法 D.直观法
4.D【解析】程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。故本题选D。
5.B【解析】下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。故本题选B。
6.B【解析】可食的、不可食的都是果实，本质特征没有变化，运用的是变式。故本题选B。
推荐阅读：
责任编辑：云云
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
