http://shandong.hteacher.net 2023-06-06 17:24 山东教师招聘 [您的教师考试网]
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。它包括了教师的教法、学生的学法、教与学的方法。合理使用教学方法，能够使得你的课堂出彩，从而达到吸引考官眼球，完成教学任务的效果。
(一)科学的课程性质和课程基本理念
科学学科的课程性质和课程基本理念为确定教学方法指引方向，我们首先来了解一下科学的课程性质和课程基本理念。
(二)科学常用教学方法
根据教学方法的含义与课程性质和基本理念，并考虑科学学科的特点，下面来介绍几种常用的教学方法：
1.讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。
讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好，学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。
2.讨论法
讨论活动是在教师的组织和引导下，以学生自己的活动为中心，每个学生都可在一定范围内自由地发表自己的见解，通过反馈信息的获得，逐步调整自己的观点，最终获得对问题的全面理解。
试讲中讨论法的操作步骤：
讨论前(明确讨论问题、确定小组成员、明确讨论时间)
讨论中(教师巡视、点拨)
讨论后(学生回答、教师点评、师生总结、板书)
案例展示：
3.演示法
演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。
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责任编辑：云云
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