http://zhejiang.hteacher.net 2023-02-03 13:52 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
一、构造心理学：研究心理的内容
①代表人物：冯特、铁钦纳
②理论观点：用内省方法，分析意识的内容，找出意识组成部分和它们联结成各种复杂心理过程的规律，认为心理学应该研究人的意识。
③理论局限：把心理学看成一门纯科学，只研究心理内容本身，研究它的实际存在，不去讨论意义和功用，所以极为狭隘。
二、机能主义心理学：研究心理的目的
①代表人物：威廉·詹姆斯、约翰·杜威
②理论观点：认为意识是流动的，是与环境持续互相作用的心理活动的内容。人类的意识使人适应环境;因此，重要的是心理过程的行为和机能，而不是心理的内容。约翰·杜威开创了机能主义心理学，主张意识是一个连续的整体，反对把意识分解为感觉、情感等因素，反对把心理学看作一门纯科学，强调心理的适应功能和实际应用，强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。
③理论局限：强调心理现象对客观环境的适应和功能，不以研究意识经验为限。
三、行为主义心理学：研究看得见的行为
①代表人物：华生、巴甫洛夫、斯金纳
②理论观点：主张心理学研究的任务在于查明刺激与反应间的规律。
③理论局限：将意识和行为绝对地对立起来，片面强调了行为的绝对影响力。
四、格式塔心理学：心理学是一个整体
①代表人物：魏特海默、苛勒、考夫卡
②理论观点：“格式塔”在德文中意味着整体，又称为完形心理学。整体不等于部分相加，格式塔心理学反对分解心理现象，主张从整体上来研究心理学。
③理论局限：把直接经验世界看作是唯一确实而又可知的世界，把全部心理学问题，完全简化为数理的问题，违背了系统观。
五、精神分析学：意识分析，精神分析
①代表人物：弗洛伊德
②理论观点：行为是由强大的内部力量驱使或激发的。
③理论局限：泛性论的倾向;生物化倾向;理论的主观色彩浓厚。
六、人本主义心理学：以人为本
①代表人物：罗杰斯、马斯洛
②理论观点：重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能，认为人都有自我实现的需要。只要有适当的环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达到自我实现。
③理论局限：忽视时代条件和社会环境对人的先天潜能的制约和影响。
七、认知心理学：信息加工心理学
①代表人物：奈瑟尔
②理论观点：把人看作是一个类似计算机的信息加工系统，从信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程研究人的认知活动。根据实验结果建立的认知过程心理机制模型，促进对人的心理活动过程的理解。其最重大的成果是在记忆和思维领域的突破性研究。
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责任编辑：欣欣
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