http://shandong.hteacher.net 2021-11-15 09:53 山东教师招聘 [您的教师考试网]
在教师招聘考试中,对于蔡元培的思想主要以主要以客观题单选和多选的形式考查。主要考查学生对于蔡元培的地位及教育思想的掌握,需要学生重点掌握,灵活运用。此部分的内容主要从“五育”并举、“北大改革”、“教育思想独立”三方面进行梳理。
一、知识详情
(一)人物简介
蔡元培被毛泽东称“学界泰斗、人世楷模”。
1.辛亥革命主要人物,1912年任中华国民教育总长,1916-1927年任北大校长:
2.民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令—《大学令》。
3.1928年至1940年专任中央研究院院长,贯彻对学术研究的主张。蔡元培数度赴德国和法国留学、考察,研究哲学、文学、美学、心理学和文化史,为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。
4.他率先开了中国大学教师有组织地进行教师道德修养的先河,对教师职业道德水平的提高起了重要的作用。
关键信息:蔡元培的地位及率先进行教师职业道德修养的先河。
(二)五育并举
提出“五育”并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育。(单、多)
1.军国民教育:即体育,但不完全等同于现在的体育,指国民教育是指军事教育与体育,一方面是造就强大军队防治军阀专政,一方面还包括体育锻炼。目的是培养国民强健的体魄,强兵自卫,抵御外侮。
2.实利主义教育:即智育,是指以实用知识技能为主的智育,主要是职业教育,实际上是蔡元培富国强民、发展国家社会经济的一种手段。
3.公民道德教育:德育,主张对公民进行统一的道德规范的教育,以自由平等博爱的资产阶级道德观对抗封建道德观,公民道德教育在五育中处于核心地位。目的在于防止出现智欺愚、强凌弱、贫富悬殊现象,是军国民教育和实利主义教育的根本。
4.世界观教育:是指教育的终极目的,是五育中的最高境界、最高表现。世界划分为现象世界和实体世界这个唯心主义世界观的基础下,要求人们遵循思想自由,言论自由的原则,不要被束缚于某一学说的思想,在当时具有打破几千年思想专制统治的解放作用。是蔡元培的首创,目的在于培养学生具有远大的目标和高远的见识。
5.美育:进行世界观教育最重要的途径,蔡元培认为要想实现世界观教育,需要以美育为桥梁,目的在于陶冶性情,使人具有高尚的情操和美好的情感,提出以“美育代替宗教”的口号,是中国近代史上第一次明确提出将“美育”纳入教育方针之中。
关键信息:“五育”并举与当今“五育”的区分、“美育代替宗教的提出者”。
(二)北大改革实践
1.抱定宗旨,改变校风(改变学生的观念;整顿教师队伍,延聘积学热心的教员;发展研究所;广积图书,引导师生研究兴趣;砥砺德行,培养正当兴趣)要求学生能够束身自爱、敬爱师友,能够尊重教师、朋友,同时聘请许多有德行的老师来北大任教。
2.贯彻“思想自由、兼容并包”的教学原则:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”。无论何种学派,只要它言之成理,持之有故,即使彼此相反,也可在大学里自由地研究和讲授。认为大学是包容各种学问的机关,应当广泛地吸纳各种人才,在教师聘请上以学术造诣为标准,而不管其政治倾向如何,先后聘请了陈独秀、鲁迅、胡适、辜鸿铭等人作为老师。
3.教授治校,民主管理:反对校长权利过于集中,主张建立评议会,进行民主管理,规定评议会是学校最高的立法机构和权力机构,各科设立教授会,把学校发展的责任交给教授,由教授管理学校。
4.学科与教学体制改革(扩充文理,改变“轻学重术”思想;沟通文理,废科设系;改年级制为选科制)招收女生,开我国公立大学招收女生的先河;实行旁听生制度,教学和学术向社会公开;创办平民学校和夜校。
关键信息:北大改革的四大方面、关于“思想自由、兼容并包”古语的考查
(二)教育思想独立
蔡元培在《新青年》中提出教育独立思想,包括教育经费独立、教育行政独立、教育学术与内容独立、教育脱离宗教而独立。
1.经费独立要求政府划出某项固定收入,专作教育经费,不能移用。
2.行政独立专管教育的机构不能附属于政府部门之下,要由懂得教育的人充任,不能因政局而变动,进行大学区制。
3.教育学术与内容独立指不必依从某种信仰或观念,内容独立能自由编辑、自由出版、自由采用教科书。
4.教育脱离宗教而独立,以传教为主的人,不得参与教育事业。
二、题目检测
1.下列体现蔡元培的教育思想的是( )。
A.五育并举
B.活教育
C.泛智教育
D.爱的教育
【答案】A。解析:1912年初,蔡元培发表《对教育方针之意见》,提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举的教育思想。
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责任编辑:郭爽
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